Cuando medimos algo o recolectamos información, existen muchas
razones para que nuestros hallazgos sean incorrectos. La razón más obvia es que
podríamos haber hecho una falta al escribir algo. Este tipo de falta es lo que
normalmente conocemos como error. Sin embargo, hay otros tipos de errores que
podríamos no ver a menos que sepamos que tenemos que buscarlos. Estos errores
no son fallas en el sentido de que hemos hecho algo incorrecto y pueden...
lunes, 6 de febrero de 2017
Exactitud
Posted by Unknown
On 8:50 p.m.
También
es importante asegurarse de que los métodos de recolección de información sean
exactos (válidos). La exactitud (validez) se refiere a que un instrumento o
método mida verdaderamente lo que uno cree que está midiendo. Los
investigadores quieren procedimientos exactos o válidos para un estudio, de
manera que los resultados de éste sean útiles y significativos.
Hay
muchos elementos que pueden afectar la exactitud (validez) de un instrumento...
Precisión
Posted by Unknown
On 8:47 p.m.
Es muy importante asegurarse de que
los métodos de recolección de información seán precisos (confiables). Esto
significa que un método mide lo mismo cada vez que es utilizado.
Hay muchas cosas que pueden afectar
la precisión (confiabilidad) de un instrumento o método para recaudar
información. Algunas de estas cosas son la forma del instrumento (verbal o
escrito), el ambiente en que se administra, cómo es administrado por el equipo,
la...
Ventajas, Desventajas y Aplicacion
Posted by Unknown
On 8:41 p.m.

Ventajas
·
El proceso grupal proporciona un ambiente de comunicación
colaborativa, de seguridad y de espontaneidad entre los participantes de manera
que no se sientan presionados a responder cada pregunta.
·
El ambiente grupal permite al moderador explorar otros
temas relacionados a medida que van surgiendo. Es posible que se genere en un
período...
Ambiente Propicio para la Reunión y Características de un Buen Moderador
Posted by Unknown
On 8:35 p.m.

Ambiente:
Es aconsejable que los participantes, en lo
posible, rodeen al moderador (configuración en U) y que tenga buena
acústica para poder grabar.
El desarrollo del taller no debe durar más de
dos horas.
Determinar cuáles son los equipos más
apropiados para facilitar la sesión de trabajo.
Grabar permite que el equipo de investigación
recupere fácilmente los aportes más importantes y los comentarios que
...
Desarrollo del proceso
Posted by Unknown
On 8:22 p.m.

·
Apertura de la reunión El moderador da inicialmente la bienvenida a los
participantes, presenta el preámbulo, da instrucciones generales y ubica al
grupo mentalmente en el debate (se aclaran los propósitos de la reunión, deja
claro quedar claro quién pregunta y quien(es) responde(n), insiste en la
necesidad de que el participante utilice sus propios conocimientos,
experiencias y lenguaje,...
Propositos y Roles
Posted by Unknown
On 8:18 p.m.

Propósitos
Indagar
acerca de conductas y actitudes sociales, que revelen información sobre
una temática.
Obtener
un número mayor de respuestas que pueden enriquecer la información
respecto de un tema.
Captar
la forma de pensar, sentir y vivir de los individuos que conforman el
grupo.
Captar
ideas para desarrollar estudios ulteriores.
Roles
Moderador:
Es quien conduce al grupo a través de una guía...
Grupo Focal
Posted by Unknown
On 8:14 p.m.

Es una técnica cualitativa de recolección de información basada en
entrevistas colectivas y semiestructuradas realizadas a grupos
homogéneos. Se aplica a un grupo reducido (de seis a doce personas) que se expresan
de manera libre y espontánea sobre una temática y conducida todos por un
moderador. Es una técnica muy usada en las investigaciones sociales.
En la década de los años 30 del pasado siglo XX, los investigadores sociales advirtieron...
Las posturas del observador
Posted by Unknown
On 8:04 p.m.

El grado al cual el observador se involucra a sí mismo en participar en
la cultura estudiada hace una diferencia en la calidad y cantidad de datos que
podrá recoger. GOLD (1958) suministra una descripción de las posturas del
observador que complementan la explicación de Buford JUNKER de cuatro posturas
teóricas para investigadores que dirijan observaciones de campo. GOLD relata
las cuatro posturas de observación como sigue:
En un extremo está...
Limitaciones de La Observación
Posted by Unknown
On 7:59 p.m.

DeMUNCK y SOBO (1998)
revelan varias ventajas de usar la observación participante por encima de otros
métodos de recolección de datos. Esto incluye el hecho de que ofrece acceso a
la "cultura entre bastidores" (p.43); permite también una descripción
ricamente detallada, que ellos interpretan como un poner de relieve el objetivo
que se tiene de describir "comportamientos, intenciones, situaciones y
eventos que son comprendidos por los informantes";...
Ventajas y desventajas del uso de la observación participante
Posted by Unknown
On 7:47 p.m.

DeMUNCK y SOBO (1998) revelan varias ventajas de usar la
observación participante por encima de otros métodos de recolección de datos.
Esto incluye el hecho de que ofrece acceso a la "cultura entre
bastidores" (p.43); permite también una descripción ricamente detallada,
que ellos interpretan como un poner de relieve el objetivo que se tiene de
describir "comportamientos, intenciones, situaciones y eventos que son
comprendidos por los informantes";...
¿Por qué usar la observación para recoger datos?
Posted by Unknown
On 7:39 p.m.

Los
métodos de observación son útiles a los investigadores en una variedad de
formas. Proporcionan a los investigadores métodos para revisar expresiones no
verbales de sentimientos, determinan quién interactúa con quién, permiten
comprender cómo los participantes se comunican entre ellos, y verifican cuánto
tiempo se está gastando en determinadas actividades (SCHMUCK 1997). La
observación participante permite a los investigadores verificar definiciones...
Observación - Participante
Posted by Unknown
On 7:34 p.m.

MARSHALL
y ROSSMAN (1989) definen la observación como "la descripción sistemática
de eventos, comportamientos y artefactos en el escenario social elegido para
ser estudiado" (p.79). Las observaciones facultan al observador a
describir situaciones existentes usando los cinco sentidos, proporcionando una
"fotografía escrita" de la situación en estudio (ERLANDSON, HARRIS,
SKIPPER & ALLEN 1993). DeMUNCK y SOBO (1998) describen la observación
participante...
Ventajas y Desventajas de La Entrevista
Posted by Unknown
On 7:20 p.m.

Entrevista
estructurada
Entrevista
no estructurada
VENTAJAS
-Asegura la
elaboración uniforme de las preguntas para todos los que van a responder.
-Fácil de
administrar y evaluar.
-Evaluación más
objetiva tanto de quienes responden como de las respuestas a las preguntas.
-Se
necesita un limitado entrenamiento del entrevistador.
-Resulta en
entrevistas más pequeñas.
...
¿Como se Prepara una Entrevista?
Posted by Unknown
On 7:12 p.m.

Determinar
la posición que ocupa de la organización el futuro entrevistado, sus
responsabilidades básicas, actividades, entre otras. (Investigación).
Preparar
las preguntas que van a plantearse, y los documentos necesarios (Organización).
Fijar
un límite de tiempo y preparar la agenda para la entrevista. (Sicología).
Elegir
un lugar donde se puede conducir la entrevista con la mayor comodidad
(Sicología).
Hacer
la cita con la debida anticipación...
Entrevista
Posted by Unknown
On 7:08 p.m.

Una
entrevista es una interacción que involucra al investigador y a un(os)
participante(s) en que las preguntas se formulan en persona, por teléfono o
incluso de manera electrónica (correo electrónico o Internet). Durante una
entrevista, se hacen preguntas para obtener información detallada sobre el
participante acerca del tema de estudio. Las preguntas pueden ser similares a
las formuladas en una encuesta.
Las
entrevistas se utilizan...
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